Tecnico turistico - Turismo Quadriennale

Istituto Tecnico Economico a indirizzo Turismo - percorso Quadriennale

Il “Turismo quadriennale” concentra in 4 anni il percorso quinquennale, articolando nuclei tematici con didattica attiva, laboratoriale e innovativa, in ambienti moderni e con tecnologie 4.0-5.0, in linea con la transizione digitale e il potenziamento STEM. Prevede compresenze e co-docenze con ITS, imprese e ordini professionali per rafforzare le competenze tecnico-professionali.

La conoscenza diretta del territorio sviluppa abilità nella valorizzazione del patrimonio culturale, artistico, artigianale, enogastronomico, paesaggistico e ambientale, promuovendo sostenibilità e transizione ecologica.

I tirocini e i percorsi FSL previsti sono centrali per l’accesso al lavoro. Il percorso potenzia le competenze linguistiche e interculturali con CLIL, scambi ed Erasmus per studenti e docenti, favorendo l’internazionalizzazione del settore turistico e del curricolo.

Ad integrazione delle ore di lezione saranno previste attività laboratoriali, uscite ed esperienze on the job a cura dei partner della filiera integrata tecnico-professionale 4+2.

PROFILO: TECNICO DEL TURISMO. L’indirizzo “Turismo” integra le competenze dell’ambito professionale con quelle linguistiche e informatiche per operare e contribuire all’innovazione e all’internazionalizzazione dell’impresa turistica. Promuove abilità e conoscenze specifiche nel campo dell’analisi dei macro-fenomeni economici nazionali ed internazionali al fine di riconoscere ed interpretare le tendenze ed i flussi del mercato, applicare la normativa civilistica e fiscale dei sistemi aziendali, gestire servizi o dirigere attività imprenditoriali, con attenzione alla valorizzazione integrata e sostenibile del patrimonio culturale, artistico, artigianale, enogastronomico, paesaggistico ed ambientale. Particolare importanza è rivolta alla formazione plurilinguistica attraverso l’insegnamento di discipline non linguistiche in lingua straniera, secondo la metodologia CLIL (Content and Language Integrated Learning) a partire dal 2° anno e, in via sperimentale, anche dal 1° anno, in co-docenza. Le professioni più richieste a cui si può accedere sono: professional congress organizer, promotore turistico, direttore tecnico di agenzie turistiche, quadro nelle compagnie aeree, ferroviarie di navigazione, guida ed accompagnatore turistico.